Abrief
건축/건축설계 Abrief 2018. 11. 1. 07:30 건축가에게 학교는 그리 간단한 설계의 문제가 아니다. 다양한 교육공간을 설계하여야 하며, 운동과 여가 활동 또한 지원하여야 한다. 다양한 크기와 형태뿐만 아니라, 가장 커다란 어려움 중에 하나는 어린이들이 만나 능동적으로 소통하는 공간을 만드는 것이다. 70개 학교 프로젝트의 평면과 단면이 소개되어 있다. 참고문헌 '건축 > 건축설계' 카테고리의 다른 글
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댓글 0 댓글 비밀글 이전 1 ··· 56 57 58 59 60 61 62 63 64 ··· 9081 다음 더보기 이화룡 (공주대학교, 교수) 들어가며교육부가 추진하고 있는 ‘학교 공간 혁신 사업’은 사용자 참여를 통해 사용자 및 미래교육이 요구하는 학교 공간을 만들고자 하는 것이다. 사용자의 범위에는 학생, 교사, 학부모, 지역 주민 등이 포함되며, 그 중심에 학생과 교사가 위치한다. 왜 사용자 참여가 필요한가?사용자 참여 설계는 선진 외국에서는 이미 보편적인 디자인 방법이며, 전문가 중심의 획일적인 디자인 가치에서 벗어나기 위한 방편으로 등장하였다. 우리나라에서도 1980년대 이후 주민 참여 디자인에 대한 연구와 해외 사례 소개 등을 통해 시범사업으로 이루어졌으며, 공공 시설사업에 본격적으로 적용된 것은 2000년대 이후이다. 최근 지자체를 중심으로 공공시설 사업을 위한 주민 참여 디자인, 주민 참여 예산 제도, 주민 참여 사업 공모, 주민 참여 도시재생사업 등 지역 주민의 직접적인 참여가 활발하게 이루어지고 있다. 또한 복잡하고 다양해진 사회적 요구를 소수 전문가의 직관이나 경험에만 의존하기엔 한계가 있다. 20세기에는 대가(maestro)들에 의해 기념비적 건축물들로 도시를 빛나게 하였다면, 최근의 공공건축에서는 구성원들이 커뮤니티(community) 활동을 통한 공동체 참여 디자인 방법이 더욱 중요시되고 있다. 외국의 사용자 참여 학교 만들기 사례사용자 참여 디자인은 건축설계뿐만 아니라 디자인 전 분야에 적용되고 있는 디자인 기법이다. 최근 사용자 경험과 참여를
기반으로 한 UI(User Experience), UX(User Interface) 디자인 기법은 자동차 디자인에서부터 웹디자인 분야까지 광범위하게 활용되고 있다. 우리 나라 학교 건축의 변화 요구우리의 초·중등학교 시설은 어떠한가? 학습 환경에 대한 교육 수요자들의 높아진 기대 수준에 부응하기에는 여전히
미흡한 수준이다. 현재 교실과 복도로 이루어진 천편일률적 공간으로는 학생들의 정서적·심미적 요구뿐만 아니라 미래 교육이 필요로 하는 다양한 요구들을 충족시키지 못함을 교육계 내·외부로부터 비판받고 있다. 전문가 중심에서 학생·교사 중심으로교육부가 현재 추진 중인 학교 공간 혁신 사업은 위에서 열거한 교육청의 각 공간 재구조화 사업들이 모태가 되었다. 소위 밑에서 위(Bottom-up)로의 정책 형성 방식인 셈이다. 참고문헌 |