대입 자소서 지원동기 잘쓴예 - daeib jasoseo jiwondong-gi jalsseun-ye

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고대생이 알려주는 혼자서도 잘 쓰는 자기소개서! (지원동기편)

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대입 자기소개서, “지원동기” 어떻게 쓸까?

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대입 자소서 3번 문항 작성 방법- 대입 자소서 바이블

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[특별기획] 2022대입 합격 자소서 작성법 – ⑤자율문항 작성 전략 < 교육·문화 < 뉴스 < 기사본문 - 충청헤럴드

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[지상범의 입시토크] 대입 자기소개서 4번의 딜레마, 어떻게 작성해야 되나요? < 메인고정 < 고등학교 < 교육 < 기사본문 - 청주일보

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“뿌듯했다” “좋았다”…대입 자기소개서 이게 최선입니까? : 교육 : 사회 : 뉴스 : 한겨레

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• Most searched keywords: Whether you are looking for “뿌듯했다” “좋았다”…대입 자기소개서 이게 최선입니까? : 교육 : 사회 : 뉴스 : 한겨레 사실 동기 없는 학교활동도 많고, 종합전형을 지원한다는 것은 학과에 대한 지원동기가 숨겨진 전제로 깔려 있는 것이다. 동기를 쓸 때는 학교 수업이 … 한겨레, 한겨레 신문, 뉴스, 오피니언, 스페셜, 커뮤니티, 포토, 하니TV대입 자기소개서 잘 쓰는 법동기-과정-결과-의미-변화5단계 글쓰기로 서사 쌓기3번 문항부터 먼저 쓴 뒤1, 2번 문항 연계해나가야
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[2021 자기소개서] 자소서 이렇게 쓰면 탈락! 고려대가 알려주는 ‘자소서 고쳐쓰는 법’ < 자기소개서 < 쏙쏙입시 < 기사본문 - 에듀진 인터넷 교육신문

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대입 논술 자기소개서 지원 동기·학과 관련성 문항 접근법 | 생글생글

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대입 자기소개서, “지원동기” 어떻게 쓸까?

대입 자기소개서(이하 자소서)에서 지원동기를 묻는 지점은 대학별 자율문항에 있다. 수험생들이 대교협 공통문항을 작성한 후, 자소서가 마무리되어갈 시점에서 벽에 부딪히는 때도 이즈음이다. 자소서 4번 자율문항은 대학별로 미묘한 차이가 있다. 지원동기와 준비과정을 쓰라고도 하고, 지원동기를 포함하여 왜 우리 대학이 지원자를 선발해야 하는 이유를 묻기도 하며, 앞으로의 진로, 학업계획을 제시하라는 물음을 던지기도 한다. 혹시 지원전공에 대해 뚜렷한 입장이 없다면 난감하기가 이만저만이 아니다.

대학들마다 복수전공을 권하는 입시 환경에서, 지원 전공에 대해 고3 수험생들에게 확고한 입장을 묻는다는 것은 필자가 생각하기에는 아이러니다. 대학들도 수험생들에게 지원 모집단위에 대한 전문적 지식보다는, 진학하려는 학문계열에 대한 기초적인 이해와 더불어, 고교 시절 어떤 노력을 해 왔는가를 알아보고 싶을 것이다.

아래의 사례는 지원동기와 관련한 자소서의 예들이다. 자소서의 ‘지원동기’를 쓰다 난항중인 수험생들이라면, 아이디어를 얻는 데 도움이 될 것이다.

# 화공생명공학 계열 지원동기 자소서 사례

제가 가장 매력을 느끼는 분야를 알아보기 위해서는 다양한 경험이 밑바탕이 되어야한다고 생각했습니다. 그래서 0000과 00대회에 나가 앱개발도 하고, 과학실습동아리에서 쥐해부 등의 생물실험뿐만 아니라 화학실험반에서 비어-람베르트법칙과 같은 화학실험도 진행해보고, 온라인대학강의(000)를 통해 전염병역학에 관한 과정을 수료하기도 했습니다. 모든 분야는 각자의 매력을 갖고 있지만, 저는 실험 전 실험기구를 닦는 사소한 일마저도 오늘 실험과정에서는 무슨 변수가 있을까, 결과는 어떻게 나올까라는 생각에 두근거렸던 화학실험의 즐거움이 가장 크게 느껴져 화학분야를 전공하기로 결심했습니다. -중략-

청소년수련관기자단의 단장이 되어 과학기사를 집필해보기도 하고, 혼자서 과학소논문을 작성해보기도 했습니다. 그러면서 과학을 대중에게 알리는 역할도, 순수과학을 연구하는 것도 좋지만, 무엇보다 ‘화학을 통해 인간의 삶을 더 윤택하게 하는 데 보탬이 되고 싶다.’는 목표가 확실해졌습니다. -중략-

# 의학계열 지원동기 자소서 사례

초등학교 때 아버지와 함께 참여한 000 봉사활동에서 끝도 없이 긴 줄을 선 환자들을 의사 선생님이 한 사람 한 사람 살피시는 모습을 보았습니다. 불편한 몸을 이끌고 줄을 서시다가 치료를 받고 기뻐하시던 한 아저씨의 표정에, 의사라는 직업에 처음 관심을 가지게 되었습니다. -중략- 아픈데 치료받을 수 없는 사람들을 치료해주는 사람이 되고 싶었습니다. 어릴 적 서울 변두리에서 살았기에, 아파도 병원에 잘 가지 못하는 몇몇 친구들을 보며 더 그런 생각을 했던 것 같습니다. 특히 원래 어린 아이들과 그들의 웃는 모습을 좋아했던 저는 어릴 때부터 아픔을 알게 된 아이들을 치료해주고 싶다는 마음에 ‘소아과 의사’라는 꿈을 키웠습니다.

중학교 때부터 만나는 이마다 제 꿈을 말해주었기에. 제가 진학할 고등학교에 병원봉사 동아리가 있다는 사실을 한 친구가 알려주었고, 그 덕에 잘 알려지지 않았던 병원봉사 동아리에 들어가 00 어린이 병원에서 2년간 병원봉사를 할 수 있었습니다.

병원봉사를 하며 뇌성마비로 장기 입원하고 있는 아이들을 처음 보게 되었고 생각 외로 아픈 아이들이 상당히 많다는 것을 깨달았습니다. 주변에 심하게 아픈 사람이 없었기에 정작 병고의 괴로움을 실감하지 못했던 저는 병원에서 실제 환자들을 만나며 제 시야를 넓힐 수 있었습니다. 의사가 얼마나 중요한 일을 하는지, 환자가 얼마나 힘든지, 그들을 얼마나 소중히 대해야 하는지에 대해 알게 되었습니다. -중략-

# 경제학과 지원동기 자소서 사례

2학년 때 경제학에 부쩍 관심이 생겼지만, 경제학은 아직 저에게 어렵기 만한 학문이었습니다. 이 시기에 ‘경제학, 000’이란 책을 접했습니다. 다양한 역사적 사건들을 경제학적 관점과 ‘멘큐의 경제학’의 개념을 곁들여 설명하고 있었습니다. 지금도 생생한 구절은 “포용적 경제제도와 착취적 경제제도의 근본적 차이는 ‘경제적 자유’의 유무에 달려있다.”라는 것입니다. 그 역사적 사례로 중국이 근대 유럽에 뒤처진 이유가 포용적 경제체제를 갖추지 못해서라는 걸 들었습니다. “자유를 넓혀야 번영의 길이 있다.”는 전제에 무조건적으로 동의하지는 않지만, 세계사의 흐름과 더불어 인간과 연결된 거의 모든 것들을 경제학을 통하여 설명할 수 있다는 점을 알게 되었습니다. 막연하기만 했던 경제라는 학문에 가까이 다가설 수 있었고, 이를 계기로 경제학 공부를 통해 우리 사회의 현실적인 문제들을 해결할 수 있겠다는 신념이 조금씩 자리잡아갔습니다. -중략-

-지원동기와 관련한 위 자소서 사례들을 보면, 교내외 체험활동, 봉사활동, 독서에 이르기까지 수험생들이 지원전공을 정하는 데에는 다양한 요인들이 작용해왔다는 걸 알 수 있다. 필자가 지도한 위 학생들의 공통점이 있다면 특정한 하나의 사건이 지원 요인으로 작용하는 것을 넘어서, 지원전공으로의 진학을 위한 ‘지속적인 노력과정 자체가 지원동기’였다는 점이다. 꾸준히 노력하는 과정 속에서 자신이 앞으로 공부할 지점이 명확해져갔다는 점이 위 자소서에 드러난 미덕이라 하겠다.

대입 자소서 3번 문항 작성 방법- 대입 자소서 바이블

대입 자소서 3번 문항 작성 방법

반갑습니다. 탑티어 입니다!^^

많은 수험생들이 자기소개서 작성에 어려움을 겪고 있는 것 같습니다.

문의로 초안 작성이 어렵다고 하시는 분들을 위해 탑티어에 작성방법이 있다고 설명드리긴 하지만

공지사항에 추가적으로 있으면 좋겠다는 고객님의 의견에 따라 이렇게 업로드 해드립니다,

2022학년 이후 자소서 문항은 변경이 있습니다.

모든 정보는 탑티어에서 제공하니, 편하게 보시고 2023학년 대입 자소서 문항에 맞는 자소서를 작성하시기 바랍니다!^^

학교별 3번 문항 보러가기

자기소개서 주의사항 보러가기

자기소개서 팁 보러가기

22년 합격 자기소개서 및 첨삭 내용 보러가기

대입 자기소개서 쓰기 항목별 작성 노하우 A to Z – 3번.

자기소개서의 마침표, 3번 항목을 영리하게 이용하자.

3. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 00대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)

3. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)

3. 자신에 대해 더 소개하고 싶은 내용(지원 동기, 자신의 성격적 장·단점, 재능 및 특기, 학업 등)에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)

3. 고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오. (각 도서별로 5,00자 이내)

공통 문항의 벽을 넘고 나면 마침내 3번 문항에 도달하게 된다. 3번은 대교협에서 제시한 공통 양식을 따르지 않는 문항으로, 대학별로 질문이 다르다. 그래서 지원 대학의 자기소개서 양식을 반드시, 반드시 확인해야 한다. 대학별 3번 문항 질문은 크게 6가지 정도의 카테고리로 유형화 해볼 수 있다.

– 지원 동기

– 지원 준비 과정 및 그간의 노력

– 학업 및 진로 계획

– 성장 환경

– 성격의 특성 혹은 장‧단점

– 가장 큰 영향을 준 사건이나 책, 미디어

이 중 지원 동기와 그간의 노력, 그리고 학업 및 진로 계획, 나아가 성장 환경까지, 네 가지 항목은 하나의 질문으로 묶여 있는 경우가 많다. 그럴 때는 어려워 할 것 없이 각각의 항목에 대해 차근차근 언급해 가며 글을 작성하면 된다. 그리고 혹시 카테고리 제한 없이 자유로운 기술을 요구한다면, 특별한 소재가 떠오르지 않는 한 위의 여섯 가지 중 한 가지를 선택해 내용을 풀어 가도록 하자.

전공 적합성은 학과 혹은 전공에 대한 진지한 관심이나 흥미, 나아가 해당 학과에 진학하기 위해 했던 노력의 정도를 뜻한다. 대학은 특별한 이유 없이 입학한 학생보다 열망을 갖고 입학한 학생이 더 높은 학업 성취를 이룰 것이라 믿는다. 그래서 전공 적합성, 다시 말해 학과에 대한 관심이 높은 지원자를 선별하기 위해 노력하고 있다. 그리고 이 전공적합성을 평가할 수 있는 좋은 질문 중 하나가 바로 ‘왜 우리 학과에 입학하고자 하는가?’이다.

많은 수험생들이 잘못 생각하고 있는 부분이 있다. 대학이 자소를 통해 지원자의 전공 적합성을 평가한다고 하니 자소서에 자신의 전공 지식을 펼쳐보여야 한다는 오해이다. 고졸 수준의 지원자가 대학 전공에 대한 심도 있는 이해를 갖고 있다거나 특화된 공부를 해 왔으리라고 기대하는 대학은 거의 없다. 그래서 지원 동기나 노력 항목의 핵심은 지식의 깊이가 아니다. 가장 중요한 것은 개연성과 설득력. 수많은 대학 중에서, 그리고 대학 내 수많은 학과 중에서 ‘왜 하필’ 해당 학과에 지원한 것인가에 대해 개연성 있는 대답을 해야 한다.

꼭 눈에 띄는 계기가 있어야 하는 것은 아니다. 지원의 이유는 특별한 계기 때문일 수도 있고, 시간이 흐르며 마음이 점점 커졌기 때문일 수도 있다. 다만 이유가 무엇이든 그 과정에 해당 대학이나 학과 이야기가 있어야 한다. ‘경영인이 되고 싶은데 꿈을 이루기 위해서는 경영을 배울 필요가 있다고 생각해서’보다는 ‘경영 공부는 이론과 실습이 모두 필요하다고 생각하는데 그런 프로그램을 갖추고 있는 대학이 여기뿐이라서’가 훨씬 더 설득력 있는 지원 동기이다.

지원 동기는 말 그대로 지원하게 된 이유를 말한다. 지원한 학교나 학과에 대한 언급이 포함되는 것이 당연하다. 그리고 그럴듯한 언급 포인트에 대한 힌트는 학과 홈페이지에서 찾을 수 있다. 학과가 자랑하는 특성이 있다면 그 점을 자신의 지원 동기와 관련지어 보는 것도 좋은 접근 방법이다. 그렇게 지원 동기를 완성했다면, 생활기록부를 적극 참고해 관련 경험을 찾아 준비 과정으로 적어 내자.

많은 수험생들이 ‘1학년 때는 …’이라는 말로 학업 및 진로 계획 작성을 시작한다. 하지만 시간 순서별로 나열한 계획만으로는 좋은 인상을 남기기 어렵다. 대학이 최종 목적지가 아니라 내게 필요한 하나의 징검다리라는 느낌으로 글을 써야 한다. 이를 위해서는 꿈이나 목표가 필요하다. 이때 꿈이나 목표는 직업 대신 ‘무엇을 해내고 싶다’의 형태로 풀어 적는 것이 더 좋다. 직업은 꿈이나 목표를 이루기 위한 수단일 뿐이기 때문이다. 목표를 정했다면, 목표를 달성하기 위해 필요한 것들을 나열해 보고, 그 다음 각각을 시간 순서에 맞게 배치하면 된다. 글에는 이런 전반적인 체계가 잘 녹아 있어야 하는 것이다.

자소서는 ‘나’를 어필하는 글이다. 다른 사람이나 배경 등이 글의 주인공이 되어서는 안 된다. 성장 환경에 대해 작성할 때도 마찬가지다. 부모님 또는 선생님에 대해 장황히 설명한다거나 살아 온 배경에 대해서만 주구장창 이야기하는 일은 없어야 한다. 대학이 성장 환경 문항을 통해 듣고자 하는 내용은 ‘지원자가 처했던 고유 환경이 지원자의 성장에 미친 영향’이다. 따라서 다른 상황이었다면 겪지 못했을 특정 사건을 떠올리고 그 일이 내게 미친 영향을 상세히 기술하는 식으로 문항에 대처해야 한다.

그리고 받았던 영향을 이야기할 때는 자신의 장점 중 한 가지를 자연스럽게 어필하는 것이 좋다. 예를 들어 군인 아버지를 따라 잦은 이사를 하다 보니 고등학교를 다니는 동안에도 전학을 한 번 가야 했던 학생이 하나 있다고 하자. 이 학생은 전학 이야기에서 한 발 더 나아가 낯선 환경에서 적응하는 방법을 터득한 덕분에 대학에서의 새로운 시작이 두렵지 않다며 자신감을 어필할 수 있을 것이다. 이처럼 환경이 미친 영향에 초점을 맞추면, 3번 항목을 또 하나의 장점 어필 기회로 활용할 수 있다.

성격상의 장‧단점 또한 3번 문항에서 심심치 않게 등장하는 질문이다. 이때 자신의 성격을 그저 소개하는 데서 멈춰서는 안 된다. 장점을 어떻게 활용할 수 있는지 그리고 단점을 어떻게 극복할 수 있는지를 이야기하는 것이 중요하다. 대학이 정말 지원자의 성격 특성을 알고 싶었다면 성격 검사 결과지를 요구했을 것이다. 그렇게 하지 않고 자기소개서에서 성격상의 장‧단점에 대해 적어 보라고 한 이유에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 대학은 지원자가 본인의 성격 특성을 제대로 이해하고 또 적절히 활용하고 있는지가 궁금한 것이다. 따라서 순진하게 자신의 장‧단점을 단순히 소개하기만 하고 글을 마무리지어서는 안 된다.

자신에게 큰 영향을 준 사건이나 도서, 미디어, 혹은 인물을 묻는 문항에서도 마찬가지다. 어떠한 경우에도 자기소개서는 ‘나’를 어필하는 글이다. 따라서 도서나 미디어의 내용, 인물의 특징을 소개하는 데 비중을 크게 두어서는 안 된다. 내가 어떠한 영향을 받았는지, 그래서 어떤 관점의 변화가 생겼는지, 혹은 도움을 받아 어떻게 성장했는지 등을 힘 있게 이야기해야 한다.

이때 사건이나 도서, 미디어, 인물의 선정 기준이 따로 있는 것은 아니다. 그러나 학교나 학과와 관련된 소재를 선택하면 이야기를 조금 더 수월하게 풀어 나갈 수 있다. 인상 깊게 읽은 책의 저자 직강을 듣고 싶어 해당 대학에 지원했다는 것도 그 중 하나이다. 이처럼 어떠한 소재를 선택하더라도 글의 무게중심은 그것이 내게 미친 영향에 놓여 있어야한다.

1번 문항, 2번 문항, 3번 문항을 모두 확인하시려면 아래 링크를 클릭해주세요

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[특별기획] 2022대입 합격 자소서 작성법 – ⑤자율문항 작성 전략

대학 진학을 위한 자기소개서 작성 시즌이 왔다. 대입 자기소개서는 상위권 학생들이 선호하는 인서울 대학들이 요구하는 중요 서류다. 인서울 대학들은 숫자에서 글자로 입시 패러다임을 바꾼 학생부종합전형을 통해 학교생활기록부에 담긴 수험생의 성적(숫자)과 학교생활(이력)을 종합적으로 판단해 인재를 선발한다. 때문에 학생부에 미처 담아내지 못한 수험생 자신의 강점과 성향 등을 보완하는 ‘가이드북’이 자기소개서인 셈이다. 충청헤럴드는 김진환 콩코디아국제대학 진로진학센터장(전 성균관대 입학상담관)의 도움말로 5회에 걸쳐 2022학년도 상위권 대학 합격을 위한 자소서 작성법을 소개한다. 글 싣는 순서는 ①대입 자소서 작성포인트 ②변경된 자소서 문항 양식 ③공통문항1번 작성전략 ④공통문항2번 작성전략 ⑤대학별 자율문항 순이다.

자기소개서 3번 대학별 자율문항은 대학들의 ‘바람’이 반영된 문항으로 주로 지원자의 ‘발전 가능성’을 파악하는 자료다. [충청헤럴드 권성하 기자] [충청헤럴드 권성하 기자] “자율문항, 필요 시 대학별로 지원 동기, 진로계획 등의 자율문항 1개를 추가하여 활용하시기 바랍니다.(띄어쓰기 포함 800자 이내)”

대입 자기소개서의 3번 문항은 대학별 자율문항이다. 올해 자소서 작성 문항수가 줄면서 기존의 4번 문항이 3번이 됐다.

상위권 대학은 공통문항 1번, 2번과 함께 대학의 ‘바람’을 반영한 자율문항을 추가로 받는다. 주로 ‘발전 가능성’을 평가하는데 문항의 내용은 대학마다 조금씩 다르다.

자율문항은 대부분 지원동기나 학업계획, 진로계획 등이 포함된다. 수험생 자신의 진로와 관련된 노력과 경험을 공통문항 1번과 2번 항목보다 더욱 구체적으로 나타낼 수 있는 문항이라 생각하면 된다.

다만 지원 대학의 교육 환경과 철학 등을 고려해서 작성해야 한다. 무슨 생각으로 지원했고, 어떤 진로계획을 세우고 있는지를 묻는 항목인 만큼, ‘왜 이 학과(부)에 지원하는지?’, ‘반드시 이 학과(부)에 진학하고 싶은지?’라는 질문에 대답한다고 생각해야 한다.

지원자로서는 왜 해당 대학과 전공학과에서 자신을 뽑아야 하는지를 분명하게 드러낼 기회여서 공통문항에 담지 못했던 자신의 개성과 전공적합성, 발전 가능성을 구체적으로 드러내는 것이 중요하다.

공통문항에 담지 못한 자신의 특성을 강조해야

독서 문항을 활용하는 서울대를 제외하면 대부분 대학들은 지원 동기를 묻는다. ‘지원 동기의 타당성’ 평가 항목과 연계된 문항이다.

지원자로서는 지원 동기지만, 대학의 평가자 입장에서는 지원자의 진로 고민과 교과 학습 노력을 확인하는 부분이다. 지원자의 노력이나 학업 의지, 이를 통한 배움과 진로 구체화 과정 등을 통해 ‘발전 가능성’을 엿볼 수 있기 때문이다.

따라서 지원 학과에 관한 관심을 교내 활동과 자신이 선택한 교과목, 비교과 활동 등을 통해 표현하고, 학습과 활동을 통해 자신이 배우고 느낀 점 위주로 작성할 필요가 있다.

거창한 진로계획을 밝히며 ‘~을 하겠다’, ‘~을 할 것이다’ 등과 같은 선언적 문장으로 그치지 말고, 지원자 자신이 진행했던 심화 주제탐구 활동을 중심으로 전공적합성과 발전 가능성을 간접적으로 드러내는 방식으로 진로를 위해 노력했던 과정을 담는 것이 좋다.

인서울 주요 대학 가운데 경희대, 동국대, 서울시립대, 성균관대, 연세대, 홍익대 등은 자율문항의 질문 표현만 다를 뿐 전년도 문항과 동일한 ‘지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정’을 쓰도록 했다.

서울시립대의 경우는 학부 인재상을 고려해서 작성하도록 해 학과 홈페이지에서 학부별 인재상을 미리 확인한 뒤에 작성해야 한다. 시립대가 아니더라도 각 대학의 인재상을 지원 대학의 홈페이지에서 확인한 뒤 자소서 자율문항을 작성하는 것이 바람직하다.

서울대는 독서 활동 경험에 관해 쓰도록 했는데 지원자에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권에서 2권으로 줄인 만큼 자신이 읽었던 책 중에서 지원 학과와 밀접한 관련이 있거나 자신의 특성을 잘 보여줄 수 있는 도서를 선정해서 작성해야 한다.

중앙대만 기존 문항과 달라졌다. 공통문항에서 드러내지 못한 ‘지원자의 우수성’을 보여 줄 수 있는 사례를 기술하도록 했다. 학생부 기재 내용 가운데 지원자의 우수성을 보여줄 수 있는 사례를 공통문항 1번과 중복되지 않도록 주의하면서 구체적인 사례를 중심으로 작성해야 한다.

그 외 대학들도 대학별 문항을 통해 공통문항에서 미처 기술하지 못한 지원자의 우수성을 드러내면서 지원 동기와 노력한 과정을 ‘배우고 느낀 점’을 바탕으로 작성하면 된다.

공통문항 1번에서 자신이 관심을 두고 있는 진로를 기술했다면, 자율문항에서는 지원 학과에 관한 관심과 진로목표를 달성하기 위해 어떤 노력을 해왔는지를 바탕으로 지원 동기를 진정성 있게 보여주고, 진로계획은 해당 전공을 중심으로 실현 가능성을 염두에 두고 기술하면 좋다.

2022학년도 서울시립대 자소서 가이드북에 실린 자율문항 사례다. 자신이 왜 이 학과(부)에 지원했는지 지원 동기를 구체적으로 잘 작성했고, 단순히 이 공부를 하고 싶다고 어필하는 것이 아니라 이 전공을 공부하기 위해 본인이 실제로 했던 활동이 무엇이었는지 작성함으로써 설득력을 높였다. [충청헤럴드 권성하 기자]

서울시립대가 소개한 우수 사례다. 디지털 포렌식 전문가라는 꿈을 이루기 위해 갖춰야 하는 역량을 구체적으로 살펴보고, 그러한 역량을 함양하는 데 필요한 학과의 커리큘럼을 연계해 서술했다. [충청헤럴드 권성하 기자]

기재 금지항목, 표절, 허위사실, 대리 작성 → ‘불합격’ 처리

대입 자기소개서는 공교육 내에서 이루어진 활동을 작성해야 한다. 한국대학교육협의회가 발표한 자기소개서 유의사항을 지키지 않으면 서류평가에서 ‘0점’ 처리된다.

자소서 작성에 앞서 반드시 확인해야 할 내용은 ‘기재 금지’ 항목이다.

공인 어학성적이나 수학·과학·외국어 교과에 대한 교외 수상실적을 기재하면 불합격 처리된다. 또 지원자 본인의 강점을 부각하기 위해 작성하는 것이므로 지원자의 성명, 출신 고교, 부모의 실명을 포함한 사회적·경제적 지위를 암시하는 내용은 기재해선 안 된다. 해당 규칙을 위반한 자소서는 지원자가 의도성을 가지지 않았더라도 평가에서 불이익을 받게된다.

제출된 자기소개서의 표절과 대리 작성, 허위사실 기재, 기타 부정한 사실 등이 발견되면 불합격 처리되며 합격한 뒤에도 입학이 취소될 수 있다.

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